How Teachers Are Feeling About Education Technology
Ainda existe algum debate acontecendo lá fora sobre o uso de tecnologia na educação: Quanto? Que tipo? Quando usá-lo? Quando não usá-lo? O infográfico abaixo mostra alguns dos sentimentos sobre recursos digitais, e-books, ferramentas web, e assim por diante - de professores! Sabemos que a maioria dos alunos adoram suas tecnologias, mas como os professores se sentem? Você sabe, as pessoas que realmente estão tentando colocá-los para serem usados em sala de aula.
Pensamentos sobre Tecnologias Educacionais-Melhorias no Aprendizado
- Apenas 7% dos professores discordam da idéia de que os recursos digitais ajudam seus alunos a alcançar mais.
- A maioria dos entrevistados sentem que os livros didáticos tradicionais não envolvem seus alunos no processo de aprendizagem (54%).
- A grande maioria dos professores (95%) concordam ou concordam fortemente que os recursos digitais envolvem seus alunos no processo de aprendizagem.
- 69% dos professores sentem que os livros didáticos tradicionais ajudam no desempenho acadêmico de seus alunos.
- 91% dos professores sentem que materiais de leitura em sala de aula, não os livros didáticos, ajudam seus alunos a realização acadêmica.
- 92% dos professores sentem que materiais de leitura em sala de aula, não os livros didáticos, estimulam seus alunos em aprender.
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